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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🕶(撰稿:景钧芬)

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    • 黄贞广😷LV8六年级
      2楼
      《焦点访谈》 20240624 雪中送炭“长护险”♊
      2024/07/02   来自大理
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    • 🚚应达家LV7大学四年级
      3楼
      媒体:民主党捐助者正在考虑不顾拜登意愿让其退出竞选✄
      2024/07/02   来自温岭
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    • 包江媚🌯LV7幼儿园
      4楼
      我们经常提“铸牢中华民族共同体”,是有一定针对性的➭
      2024/07/02   来自襄樊
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    • 习海弘LV1大学三年级
      5楼
      吕薇:释放改革动能促进科技自立自强🕹
      2024/07/02   来自大同
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    • 霍江江🤰👲LV2大学三年级
      6楼
      19岁女孩成大体老师其父亲也登记器官捐献☭
      2024/07/02   来自桐庐
      5回复
    • 柯生杰LV5大学四年级
      7楼
      海澜优选启梦之旅 筑梦爱心长征路🤝
      2024/07/02   来自常德
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